Расход топлива на Kawasaki Versys 650

Расход топлива на Kawasaki Versys 650 разный. Я замерял на сколько мне хватает полного бака (в который можно при желании умять 21 литр). Если ездить как старпёр со скоростью 85-90 км/ч, можно легко пройти на полном баке 500 км. А если жарить всю дорогу 160-170 км\ч, то бака хватит буквально на 300 км. Нехеровая разница получается – правда?

Итого расход колеблется в пределах 4-6 литров на 100 км в зависимости от стиля вождения. Если не маньячить, то в среднем у меня выходит 420 км на одной полной заправке, после которой я сразу обнуляю счетчик А. (Счетчик B я обнуляю на смене резины)

P.S. Обороты должны быть не ниже 6000-7000 – вот тогда реальный драйв, вот тогда весело!

Вывод webmoney в тайские баты

Мне приходится иногда выводить webmoney в Тайланде в тайские баты. И до сегодняшнего дня я пользовался такой схемой вывода, которая подразумевала два этапа. Сначала перевод webmoney в АльфаБанк, а затем общение с банкоматом в тайланде, где можно было снять наличные баты с пластиковой карты привязанной к счету в АльфаБанке. На всех этапах преобразования терялся какой-то процент.

1) WMR > АльфаБанк – 0,8% берет система webmoney и еще берет АльфаБанк 1,17% – потеря 1,97%
2) обналичка с карты АльфаБанка – происходит конвертация рублей в баты через доллар по курсу VISA (не самый лучший курс и следовательно потери) + снова Альфабанк берет 1% от суммы за обналичку в банкоматах сторонних банков и плюс еще 150 бат как минимум берет банкомат SCB или Kasikorn или любой другой.

Потери составляют 0,8% + 1,17% + 1% +150 бат = накругло это 3% суммы + еще 150 бат

Сегодня я попробовал вывести баты минуя Альфабанк, через wm-thailand.com, который берет лишь 1% с транзакции и деньги поступают в любой из тайских банков в течении дня. Схема рабочая и гораздо выгоднее, чем описанная вначале! В среднем на выводе каждых 10.000 WMR новым способом можно сэкономить примерно 500 бат.

Расстрел

Сегодняшний сон развивался запутанно. Помню, что я еще юноша и как-то оказался в троллейбусе едущем по зимнему, вечернему городу Иваново. За окнами троллейбуса светятся витрины. С неба моросит снег с дождем от чего стекла троллейбуса облеплены мокрыми кристаллами тающих снежинок. Я еду с бабушкой и мамой.

Троллейбус снижает скорость чтобы остановиться для высадки пассажиров, но вдруг раздается громкий хлопок, потом другой, потом я понимаю, что это звуки стрельбы. И вот уже слышны автоматные очереди и несколько пуль с глухим тутсссс тутс… пробивают стекла троллейбуса превращая их в кружево мелких трещин…

Троллейбус резко дергает вперед и он набирает ход, а я едва удержавшись на ногах пытаюсь разглядеть сквозь узкие стекла складных дверей что происходит снаружи. А там видно как в окнах дома напротив на первом этаж вооруженные люди расстреливают других людей безжалостно и с куражом.

Троллейбус развивает немыслимую скорость в попытке уйти из зоны огня, но тут становится понятно, что вдоль всей улицы происходит нечто подобное. Громят ларьки и магазины. Впереди нас машины столкнулись и чтобы их объехать троллейбус резко дает вправо и выезжает на широкий тротуар срывая штанги от сети электропитания и сшибая зеркала заднего вида об опоры сети и затем останавливается.

Пассажиры в шоке таращят глаза, вцепившись в поручни, а некоторые уже упали на пол закрыв голову руками. Двери открываются и я вылетаю на улицу. Где теперь совсем отчетливо звучат автоматные очереди и выстрелы из пистолетов и ружей. И тут я вижу что на самом деле огонь ведется только по лицам кавказкой национальности, а оружие в руках у сумасшедших националистов в красных касках.

Кто-то толкает меня схватив за шею и я ощущаю его горячую ладонь направляющую меня в укрытие. Выстрелы повсюду. Что то ужалило меня в левую ногу ниже колена, я увидел, как по штанине вокруг ровного отверстия быстро распространяется багровое пятно. Меня ранило в ногу, но я могу идти ибо организм видимо выплеснул в кровеносную систему кучу обезболивающих и стимулирующих веществ.

Какие то молодые люди сообщают мне что это запланированная акция, которая должна сейчас синхронно проходить во всех городах… прямо сейчас.. во всех городах понимаешь? Радостно орет мне один из них в лицо. Ярко красная каска на его голове и безумие в глазах…

Рядом находится стройка нового универмага, где в рабочих вагончиках идет настоящая резня, выстрелы и вдруг с территории вырывается трактор раскидывая комья снега и грязи из под огромных колес. За рулем черноволосый усатый мужчина с гневным лицом. Трактор движется прямо на нас и я едва успеваю не угодить ему под колеса…

Я просыпаюсь словно не ото сна а словно бы выпрыгнул в другую реальность через портал. Все ощущения, свет, звук, холод, тепло, все это было настолько реально, что я могу вспомнить разве что еще несколько подобных реалистичных переживаний во сне за всю свою жизнь.

Я русский бы выучил, только зато…

Только что проснулся от неприятного сна – снилась школа и урок  Веры Леонидовны по русскому языку, на котором я должен написать сочинение. Вера Леонидовна часто оценивала мои познания в русском на 3 балла.  За сочинения я часто получал оценку 5/2 – 5 за содержание и 2 за грамотность. Такая вот грамотность была и меня это угнетало сильно. Особено тем, что по сути . Но вот что я хотел бы сказать о преподавании русского языка:

Вера Леонидовна не объясняла почему в предложении части речи называются именно так, как они называются. Почему подлежащее называется подлежащим – что это за слово такое? Почему глагольная часть называется сказуемое? Это типа говоримое, произносимое? Почему? Почему другие слова произносимые в речи не называются сказуемое?

Почему такие примитивные вещи не были объяснены? Что за суффикс? Что это за слово такое? И Почему деепричастный оборот это не какой нибудь другой оборот? Почему синтаксис и пунктуация это не конвергенция и дифракция?

Я все это узнал позднее, но что это за русский язык когда его преподает человек, не способный втолковать ученикам, что это за слова он только что использовал? С таким же успехом можно заставлять запомнить что предложение состоит из мамурика пачухулии и мурифундии.

Что это за русский язык преподается в школе? А Вера Леонидовна с упоением ставила мне за сочинения 5 за грамотность 2. Теперь мне кажется что 2 она должна была поставить себе за способность интересно разговаривать о синтаксисе, пунктуации да и в целом обо всем том интересном, что представляет из себя любой язык. Она делала свои уроки нудными и неприятными.

Вы, конечно, шутите, мистер Фейнман

Наконец то я собрался почитать эту замечательную книгу, составленную из рассказов великого физика Ричарда Фейнмана о самом себе. Интерес к личности автора возник после просмотра видеоролика Symphony of Science – «We Are All Connected», где профессор Ричард Фейнман кроме всего прочего самозабвенно играл на этнических барабанах, чем привлек мое внимание своей эксцентричностью. Затем я прочитал статью в лурке, посвященную Фейнману, где он представал в образе гения-весельчака, умеющего развлечь себя разного рода приколами над окружающими людьми. Там то я и узнал о существовании книги «Вы, конечно, шутите, мистер Фейнман»

Книга великолепна! Мне в последнее время не приходилось читать чего то более захватывающего и интригующего.  Должен признаться, что духовная литература не лезет в меня никак. А эта биография просто шедевр!

Я живу с муравьями

Я никак не могу привыкнуть к обществу этих маленьких любителей сладкого. Стоит мне налить стакан апельсинового сока и оставить недопитым, как бригада разведчиков приводит на пир сотни своих друзей, и вот уже весь стакан покрыт ликующими, хмельными существами.

Несколько раз негодуя, я смывал их в раковину и затем переживал от того что, по сути сам пригласил их на этот пир, оставляя тут и там лакомства против которых они не могут устоять…

Демократия

Демократия переводится как власть народа. Депутаты, парламентарии (в идеале) выражают волю народа. Но сейчас почти каждый может выразить свое отношения к какому либо законопроекту через интернет. Зачем нужны все эти депутаты со своими зарплатами если можно по любому вопросу провести электронный референдум? Народ может выразить свою волю непосредственно. Зачем кормить этих жирномордых нахлебников? Их представительная функция больше не нужна.  Мнение народа можно выяснить сегодня гораздо проще, быстрее и дешевле, чем кормить всю эту кучу бесполезных чиновников. Но такая демократия им не нужна. Не то чтобы такая, а вообще демократия не нужна. Да её и нет и никогда не было.

Слова и языки

Меня всегда интересовал смысл слов. Когда я слышал незнакомое слово – это было прямо какой-то тайной и понять истинный смысл было для меня очень важно.  Я трепетно относился к словам с самого детства.  В советские времена по телевизору часто показывали трансляции разных пленумов и симпозиумов, где люди говорили вроде бы по русски, но в то же время использовали очень странные слова. И меня это интриговало.

Пленум, трансляция, симпозиум, интрига – слова эти вроде бы на слуху и вроде бы понятны – но что конкретно они означают. Мне было это очень интересно. Я хотел понимать. Мне было очень важно знать эти слова. И так в какой то момент я узнал, что есть латынь. Латинский язык, которым пользовались в древности как интернациональным языком все ученые люди. Именно на латинском были записаны многие философские труды, религиозные тексты, да и в целом латинский алфафит (альфа-вита) был основой для азбук всех европейских государств.

Система… Меня интересовала система записи слов, понятий, мыслеформ, образов. Мне хотелось и хочется сейчас очень правильно и точно выбирать слова. Я люблю красивую и правильную речь, когда слова на своих местах. Это позволяет понимать друг друга. По-нимать, нимать, отнимать, принимать, НИМАТЬ, НЯТЬ, трогать – касаться – соприкасаться. Чувствовать другую личность правильно.

Я узнал про латинский язык. Мне стало интересно до чертиков! Это был язык культуры. Это был для меня язык умных просвещенных людей. И я стал интересоваться. Мне было любопытно каждое слово. И я узнавал их. И мне было легко в изучении наук потому что я понимал что такое корреляция, индукция… Дукция – движение. Ре-дукция – передача движения. Форма. Ре-форма. Ре-формация.

Я понял что такое синтакис. Син-таксис. Син-тектика. Сим-позиум. Поза. Импозантный. Локатор, локация, дислокация…. все  становилось понятным. Я слушал новости где Михаил Горбачев говорил о том как важно достичь консенсуса и понимал что сенсио – это чувства. А приставка кон – означает СО. Сочувствие или другими словами – достичь консенсуса это означает достичь едино-чувствия. Одинаковое восприятие. Консенсус… Это было слово которое казалось смешным и диким для тех кто не понимал его.  Мне же всё становилось все более понятно.

Я понял что латынь это ключь.  Я понял что язык это система. Я понял что знать язык правильно – важно.  Очень важно. Супер важно. Супер на латыни – «сверх». Более, чем важно. Жизненно необходимо чтобы точно понимать другую личность. Я думал, что выучив латынь я обрету силу слов. И это было так. И я стал понимать.

Мне легко давались науки потому что я понимал физику химию алгебру так,  словно их преподавали на моем родном языке. Корреляция, невелирование, параллельность, перпеникулярность, все эти слова раскрывались как бутоны цветов обнажая истинный смысл и доходили до разума. Это были элементы. А были и аргументы, документы, ментальность, перцептуальность – и все было ясно. Все было так красиво.  Я слушал выпуски новостей и понимал больше чем мог бы понять если бы не знал эти латинские корни.

Затем я узнал, что есть санскрит. Деванагари. Язык Богов. Праязык. И это было открытием. Это было ошеломительным открытием. Знаете что в битве двух витязей когда один ударяет другого по шлему булавой так что противник почти теряет сознание – это означает – ошеломить. Шлем – шелом.  А опешить – это значит сбить с коня и сделать пешим.

Санскрит меня ошеломил… Разговоры с теми, кто понимает смысл  слов, стали для меня вожделенны. Правильно подобранные и употребленные, стоящие на своих местах слова связывались в удивительный узор мысли. Я стал хотеть слушать и говорить так, как говорят мудрые люди. И мне нравились стихи…

Я узнал, что санскрит это прекрасный инструмент, но стихосложение делает санскрит кружевом, красивейшим узором, изящнейшим инструментом для выражения чувств и эмоций. Я понял почему индийские фильмы так богаты песнями и стихами. Это красиво. Я полюбил это. Это культура и искусство для меня. Я преклоняюсь перед этим.

Сейчас я готов сказать, что знание истинного смысла слов, знание языка, умение слышать и понимать это как одно из чувств, как зрение или обоняние. Если человек не знает санскрит, или хотя бы латынь – он калека, он слеп и глух.  Он мог бы понимать, но вместе с тем не способен понять или понимает неправильно.

В конце концов, я начал догадываться насколько я глуп…

Землетрясение в Чианграе силой в 6 баллов докатилось до Чиангмая

Землетрясение силой в 6 баллов  произошло около трех часов назад в непосредственной близости от Чианграя. Волна докатилась и до Чиангмая и ощущалась весьма отчетливо.  Я как раз собирался прилечь поспать когда это началось. Поэтому я прямо в трусах выскочил в коридор 4 го этажа и встретил там ошеломленных соседей. Единственный сохранявший спокойствие был пьяный таец спускавшийся с крыши с пластиковой тарелкой нарезанных сосисок. Его шатало и без землетрясения, поэтому возможно он ничего не понял, а возможно он все понял просто спасал закуску.